赵丽娜七十校行记，绿茵场上的性别天平与一场关于女孩踢球的普及长征

初春的阳光下,一片位于城乡结合部小学的操场上，泥土与塑胶混合的简易场地被晒得微微发烫，前中国女足国家队门将赵丽娜，正俯身为一个穿着略显宽大球衣的小女孩调整护腿板，眼前，一场校园足球友谊赛即将开始，但场上奔跑、呼喊的身影，几乎清一色是男孩，女孩呢？场边零星站着几位，或旁观，或做着其他活动，这一幕，深深印在赵丽娜的脑海里，也成为她过去一段时间密集走访全国七十所各类学校后，最挥之不去的画面之一。

“七十所学校走下来，一个最直观、也最让人揪心的现象是：在课余自由活动或正式训练比赛中，能够无拘无束踢球的女孩，屈指可数。”赵丽娜在接受专访时，语气平静却透着坚定，“这不仅仅是一个数字差距，它反映的是一种观念上的惯性、机会上的缺失，以及社会期待对女孩运动选择的无形塑造。”

这位曾在国际赛场上高接低挡、守护中国队球门的“最美门将”，在退役后并未远离足球，她将目光投向了更基础、更关乎未来的领域——校园足球，尤其是女童足球的普及，这七十所学校的足迹，从一线城市的现代化小学，到偏远地区的乡村教学点，勾勒出一幅中国基层女孩与足球关系的现实图景。

“隐形”的球场女孩：当足球成为“男孩的游戏”

在走访中,赵丽娜观察到，即使在拥有不错足球设施的城市学校，足球场也常常被视为男孩的“专属领地”，女孩们更多出现在跳绳、舞蹈、羽毛球等活动中。“很多女孩并非对足球毫无兴趣，但当她们表现出好奇时，有时会听到‘那是男孩子玩的’、‘小心晒黑’、‘别弄得一身伤’之类的提醒，这些声音可能来自同伴、家长，甚至部分老师。”赵丽娜说，这种潜移默化的社会性别标签，是阻碍女孩走向绿茵场的第一道屏障。

在硬件和师资相对薄弱的乡村学校,情况更为严峻，足球资源本身稀缺，有限的装备、教练关注和比赛机会，往往优先向男生倾斜，赵丽娜回忆，在一所乡村小学，唯一一个有些破旧的足球，平时都被男孩们保管和使用，当问及女孩们想不想踢时，几个女孩眼睛亮了，却只是羞涩地摇头。“她们缺乏的不仅仅是接触足球的机会，更是一种‘我可以’的自信和被鼓励的环境。”

“屈指可数”背后的系统性挑战

女孩踢球者“屈指可数”，并非单一原因造成，赵丽娜结合所见所闻，分析了多层挑战：

1. 社会观念与文化期待： 传统性别观念仍深刻影响着对女孩身体活动类型的期待，对抗性强、易出汗、可能晒黑或受伤的足球运动，与部分社会审美和所谓“女孩气质”的刻板印象存在冲突，家庭支持度是女孩能否持续参与的关键，而不少家长对女儿参与足球存在顾虑。
2. 学校体育的性别盲视： 部分学校的体育课程和课外活动设计，未能有意识地为男女学生提供平等且多样化的运动选择，足球教学、训练和校内比赛组织，常常默认以男生为主体，缺乏针对吸引和留住女生参与的有效策略和专门引导。
3. 榜样与能见度缺失： 相较于男足，女足赛事媒体曝光度、商业赞助和社会关注长期处于较低水平，女足运动员的奋斗故事和榜样力量，未能充分、持续地传递到校园女孩中间，缺乏“看得见”的同类榜样，使得女孩们难以在足球道路上找到强烈的认同感和向往目标。
4. 持续参与路径狭窄： 即便有女孩在小学阶段接触并喜欢上足球，升入中学后，面临学业压力增大、女足校队或社团缺失、上升通道（如特长生政策、高质量青训对接）不明朗等问题，继续踢球的比例大幅下降。“普及的关键不仅在于‘开始’，更在于‘持续’。”赵丽娜强调。

“想让女孩踢球普及”：一场需要合力的长征

面对挑战,赵丽娜的行动目标清晰而坚定：“我的核心愿望，就是想让女孩踢球普及，这不是要每个女孩都成为职业球员，而是要让足球作为一种充满乐趣、培养品格、锻炼身心的运动选择，平等地摆在所有女孩面前。”

她的努力是多维度的：

• 身体力行的引导： 在所到学校，她亲自带领女孩们进行趣味足球游戏，传授基础技巧，分享自己作为女足运动员的成长故事和赛场感悟，用亲身经历告诉女孩们：足球场同样属于她们，力量、汗水、团队协作和拼搏精神是超越性别的美好品质。
• 倡导观念变革： 通过社交媒体、公益讲座、与教育工作者及家长的交流，不断呼吁打破性别刻板印象，强调体育运动对女孩身心健康、自信心、抗挫折能力和团队领导力培养的不可替代价值。“足球教给女孩的，远不止输赢，它教她们如何面对挑战、如何与队友沟通、如何在规则下争取胜利，这些对她们未来的人生同样重要。”
• 链接资源，创造机会： 积极联合企业、公益机构和社会力量，为有兴趣发展女足特色的学校提供装备、教练培训或课程支持方面的微薄助力，她更看重的是搭建交流平台，例如组织小型的女孩足球友谊活动，让零星踢球的女孩们看到彼此，形成小范围的社群支持。
• 呼吁体系关注： 赵丽娜也将观察到的现象和思考，反馈给相关教育部门和体育机构，呼吁在政策设计、资源配置、赛事体系构建中，纳入更明确的性别平等视角，为女孩参与足球营造更友好的系统性环境。

绿茵场的未来，需要更多“她”力量

赵丽娜的七十校之行,是一次扎实的田野调查，也是一次深情的呼唤，它清晰地揭示：在中国足球生态的基层，性别平等的实现仍有长路要走，女孩踢球的普及，绝非一朝一夕之事，它需要教育观念的更新、家庭鼓励的加持、学校环境的营造、社会氛围的转变以及可持续支持体系的建立。

“每当我看到一个女孩在尝试踢球后眼中闪现的光芒，每当我听到有学校因为我们的到访开始认真考虑组建女足兴趣小组，我就觉得一切努力都值得。”赵丽娜说，“我们不需要立刻看到成千上万的女孩成为职业球员，但我们希望，未来在任何一片校园绿茵场上，女孩们自由奔跑、追逐足球的身影不再‘屈指可数’，而是一道寻常而亮丽的风景，那将是足球运动的进步，更是社会进步的体现。”

这场关于女孩与足球的普及长征,已经启程，赵丽娜和许多像她一样的倡导者、实践者，正试图撬动那块沉重的观念巨石，为更多女孩推开那扇通向绿茵场的大门，因为，足球的快乐、成长的价值，理应属于每一个孩子，无论性别，当更多女孩能够无惧标签、享受足球时，不仅中国足球的基础将更加厚实，整个社会对性别、对成长、对力量的理解，也将更加丰富和多元。